要按照这种速度去参加考试，最后的结果还不是落榜？

林蔻想了想，决定通过人为增加难度，来增加甄赋的紧张感，转移他放在心理阴影上的注意力。

为此，她还特意去买了一个锣。

一张考题，甄赋平均需要五天才能勉强做完，还无法保证准确率。

于是林蔻大笔一挥，直接把时间缩减了一天：“从明天开始，你做完一张考题的时间必须不得超过四天！”

甄赋确实有了一定的紧张感。

四天的时间，中间除去吃饭、喝水、睡觉与上值，根本不剩多少；但也正是这些吃饭喝水睡觉上值的时间，将甄赋好不容易积攒起来的紧张感给破坏殆尽，让他除了第一天还能找到一点点紧张感外，其他时候仍就将所有注意力放在了对抗自己的心理阴影上。

因为紧张感被其他事割裂、破坏之后，就再难找回一开始的感觉了。

林蔻：“……”挫败！

于是她换了一种方法。

林蔻再次缩减题量，将题目的数量控制在一天完成比较困难，但并非没有希望的程度，然后规定甄赋必须在天黑之前将题目做完。

为了制造紧张感，林蔻还每隔十五分钟就会敲一次锣提醒甄赋。

甄赋对自己的本事也很了解，意识到了其中难度。

然而等他开始考试后，甄赋才发现最大的难度已经不再是自己的心理阴影，而是那每隔一段时间就会响起的敲锣声与林蔻的报时声。

紧张感瞬间突破他的心里防线，让他脑子一片空白，完全无法去想除了考题以外的事情。

考题数量本就少，甄赋几乎没有难度地在规定时间内完成了在林蔻的要求。

他甚至还提前了近乎一半的时间。

而且，甄赋在这种紧张状态下，准确率竟然比之前高了近一半！

——鉴于林蔻对科举试卷的主观题不具有高水平的判断力，所以她一开始给甄赋抄写的题目全是填空类的。