在她看来，自己的孩子作为陛下的孩子，有几个优秀且独一无二的老师实在是再正常不过的事情，有老师专门教导是好事。

就算觉得现如今的大臣所传授的知识跟不上如今飞速发展的时代，也没必要生气，完全可以到咸阳学校，或者直接去墨家或者方士那边提溜几个大佬来教导乔松。

何必对给孩子找老师这般抵触？

就好像，真这样做就会发生什么不好的事情一样。

她不是喜欢憋着话的人，也认为这种不沟通的状态不利于培养感情，于是很快就找了个机会问嬴政。

嬴政也没敷衍，毕竟她是孩子的母亲，有权利知道他对孩子安排背后的原因。

他认真解释道：“如果几个老师，甚至一个老师整天围着孩子转，言传身教之下，可能影响到孩子的地方就太多了。我只需要老师教导孩子知识，不需要他们教导为人处世，让他们塑造孩子的性格养成，更不需要他们将自己的政治抱负投射给我的孩子。”

李翾瞬间就明白了嬴政的意思：“是我想当然了。果然陛下深谋远虑，孩子果然还是应当送到学校去学习。”

最多让学校老师多照顾几分，整天围着孩子转真没必要。

夫妻二人就孩子的教育问题达成了一致，再不会因此生出嫌隙，也不存在隔阂与隐患。

赵馨知道后忍不住失笑：“这样就挺好，有什么想不明白的就直接问，政儿又不是不愿说。只有沟通，才能消除误会，促进感情。”

李翾不好意思地点头，没好意思说她问出这个问题前，其实做好了被敷衍的准备。

她笑着转移话题：“母亲也觉得乔松去学校学习更好吗？”

赵馨点头，笑道：“不过不是出于政儿考虑的缘由。我只是觉得小孩子就该和同龄人一起玩闹着长大，若乔松没有同龄兄弟，以他的身份，自然还是到学校更容易交到同龄好友。”