课前的时光并不长，随着铃声规律性地响起，学生们陆续入座。

木叶在选位置的时候纠结了一会儿，然后就木然地坐到了明光和镜的中间。

别问，问就是楚河汉界。

她已经预想到了，未来一年她会面临多少中间测试。

很快，一位年纪略大的忍者走了进来，目测是他们的老师了。

老师微佝偻着背，但眼中精光明亮，随着手臂摆动，所有学生都能清楚看到，那位教师右手臂上扬时，被风吹动的空荡荡的衣袖。

一看就是从战场上下来的，这届老师，质量过硬啊。

武力方面无需担心，重要的是学识。

木叶相信家人的眼光，老师的人选肯定不会是只会在战场拼杀的莽汉。

课程有条不紊地进行着，由于木叶他们所在的是最后一个年级，所以教授的知识，在这个时代已然称得上高端，也非常实用。

不过由于扉间很早就开始亲自教导她了，这些都是她已经掌握的，所以木叶干脆一心二用，记录笔记的同时，在心里过了一遍教学日程。

忍校的基本学习框架是搭起来了，学习进程有点紧，但也称得上循序渐进，老师数量不多，可个个全能，一个顶仨，精力十足，开个影分身忙一天都不累。

要让木叶来完善，其实她也无从下手了，她的家人们考虑得过于周密，几乎让她无用武之地。

唯一让她有点不满的……大概就是，教学范围有些“狭隘”了。

这种狭隘并不是指忍术体术之类的教学，而是教学目的只有一个，那就是成为优秀的忍者。

就好像进了忍校的人，就只能走上忍者这一条路。

……不对。