彼得·帕克点了点头，对自己十分有自信：“如果你觉得紧张的话，我是说，如果你不太清楚怎么和现代的人类沟通……我可以陪你一起去看看领养家庭。说真的，现在的这些社会福利制度挺好的。”

卡奥斯对此不置可否，但不可否认的一点是，他遇到的大多数人都在真心实意地想要帮助他——哪怕方法有些令人难以言喻。

半小时后，彼得·帕克从自信满满变得怀疑人生。

他当然是个优秀的好学生，但是并非每一个好学生都能够成为一个好老师——尤其是他在面对一个说不定来自于文艺复兴时期的魔法师。

“你要不然先从背过元素周期表里的每一个元素的化学性质开始？”

彼得绝望道：“为什么你会在惰性金属的分类里面填上锡？”

“因为锡制作出来的魔偶一般性格都很寡言少语，你看过《坚硬的锡兵》吗？那是个一句话没有但内心戏很多的家伙。”

卡奥斯一脸理所当然地说道：“而且剩下的几个我不是选对了吗，黄金和银制的金属魔偶同样不爱说话，但是铁做的就会活泼一些，所以它们是活泼金属。”

彼得：？？

这分类标准不太合适吧？

他张大了嘴巴，开始觉得自己的教学生涯任重而道远。

紧接着，彼得·帕克和费尔南多·卡奥斯陷入了互相嫌弃以及互相质疑对方学识的死循环当中。

“原子可以细分为原子核和核外电子，然后原子核由质子和中子构成，如果将这个世界上的物质再进行细分的话，是由十二种基本粒子……”