基础生物课的老师一推眼镜，伸手不轻不重地拍了拍卡奥斯的脑门，成功让伏案打盹的少年眼神迷茫地醒了过来：“看样子卡奥斯先生已经充分掌握了这门课的知识，不需要再继续学习下去了……那么能不能请你告诉我，手肘向下的两根骨骼叫什么名字？”

卡奥斯一愣，下意识回答到：“桡骨和尺骨。”

“从手肘向上呢？”

“肱骨和锁骨。顺带，向下的话按顺序是腕骨，掌骨和指骨。”

卡奥斯略微思索了一番，对答如流。

生物老师抬了抬眉毛，并不打算因此而放过他：“那么或许你能够告诉我，它们一共有多少，又划分为哪些部分？”

“按照区域划分的话可以分为颅骨，躯干骨和四肢骨三个部分，其中颅骨29块，躯干骨51块，四肢骨126块[1]，总数的话，共计206块——如果那个人没有骨折的话。”

说到最后，少年狡黠地眨了眨眼睛。

这确实回答得一点不错，生物老师一愣，心道这孩子说不定预习了？不过既然知识都已经掌握，她很宽容地让对方重新坐下，卡奥斯毫不犹豫地紧接着就趴在了桌子上，一秒之内进入了梦乡。

彼得：“……”

他眼睁睁地看着老师的表情抽搐了一下，同学也互相传递着眼神——这个之前揍过校霸的小子果然是个狠人没错，各种意义上的。

老师带着有些微妙的表情下了课，决定在下一次家长访谈的时候打电话问问这孩子的家长，最近是不是让小孩从事了什么重体力劳动以至于困得睁不开眼睛，卡奥斯的疲倦简直写在了脸上，连带着下一节化学实验的时候都有些拿不稳试管。