胤祚给所有人分了一块地，“没有什么要求，希望你们能在半个时辰内，利用自己可以利用的，把自己负责的这块小麦地全部收割。”

说话的同时，魏珠揭开了一辆牛车上盖着的布，上面杂七杂八地堆了一些镰刀、簸箕、麻绳等工具。

胤祚：“开始吧。”

收割小麦对于农家出身的人来说，还是挺熟悉的，但是对于世家出身尤其是皇家年幼子弟，那就抓瞎了。

为了表示对农业的重视，康熙会在春天带头种地，皇子阿哥和大臣们都会跟着一起，但这不包括收获。

那两个从其他学堂挑出来的孩童，正是五六岁的年纪，哪见过这种阵仗？茫然不知所措。

两个朝臣从牛车上挑来锋利的镰刀，下地收割去了。

小丫、小花、胤禛、胤祐这边就有趣了。

他们四个没有急着下去收割，而是先聚在一起商讨对策。

胤禛：“我们都不是经常干农活的人，年纪又小，力气不够，要想在半个时辰内收割完是不可能的，所以必须另辟蹊径，合作吧！”

胤祐：“六哥说能够利用可以利用的，这已经是提示了，也就是说我们见到的这一切都能够用，包括牛车上的这头牛。”

小花：“我爹娘都是用镰刀收割麦子的，以前我觉得很快，但前些日子见到墨家和公输家的人在做一种机器，听说是为了收割麦子和稻子，从这里回皇庄，再把机器搬来，是不是有些来不及？”

小丫把那两个还呆在原地的孩童拉了过来，“合作当然是人越多越好，这两个傻乎乎的，怎么也算个劳动力，就一起吧？”

一群孩子聚在一块嘀嘀咕咕，从牛车上翻出麻绳，丈量着麻绳的程度，把麦子捆在一起，绑在牛车上。

在此期间，两个学堂的孩童把牛车上的所有工具丢下去，等绳子绑好了，小丫架着牛车往相反的方向走，利用牛来拔麦子。

最终收割麦子的结果还没出来，康熙就明白胤祚的意思了，屈起食指敲敲胤祚的脑门。

“你是想告诉朕，被关在学堂日日知乎者也的孩子被教傻了，只有在你的皇庄经历过物理化学熏陶的孩子才更灵活聪明是吧？”