在一片灰麻雀里，王燕跟白天鹅一样。她从小就白，皮肤还好。这在风吹日晒的大东北太难见了。所以我们一上楼就看见了王燕。

她举着个手机，微笑着朝我们摆摆手。靠墙站着一个女学生，看上去像班长，正在抑扬顿挫地读毛主席的诗。

“好，这一次比之前读得好多了。回家吃饭去吧，要继续努力哟!”王燕竖起大拇指，对面的小姑娘害羞地笑笑。“老师再见!”然后就哒哒哒哒跑开了。

王燕看大勇在架设备，给我们倒了杯水。“我注册了一个账号，叫黑土地上的燕子老师，每天给这些学生录诗朗诵的视频。”燕子示意我坐，“网上反响很好。有很多市里的老师还给我留言，告诉我更多朗读的技巧。”

“嗯，这样很好。”我喝了口水，“视频是一个媒介，通过这样的媒介，获得更高更远的眼界，才是真正的物有所值。”

正说着，一个女生忽然钻进来。“老师我作业落这了。”头也不回，嗖一下进来。

跑出去的时候我才看见，这女生化了夸张的眼线，粗粗的眉毛，还戴了一堆耳钉。

“张畅你再不写作业我就找家长了！”燕子朝着女生的方向喊了一嗓子。

“她是我们班的。不学习，当我面不敢化妆，这是跑厕所弄的。”燕子无奈地笑笑。“你知道她最喜欢干什么吗？——拍土味视频。就那种配着重金属，摇头晃脑，念一堆非主流文字的……”

王燕一模仿，我立刻有了画面，噗嗤一下笑出了声。

她也笑了：“你看。同样是视频，从外面的城市传过来，在农村造成的影响是好是坏，人的主观能动性，发挥了很大的作用。”

有人有信念，他可以利用视频去宣扬正能量与温情；有人勤劳又聪明，利用短视频拉来客户；有人上进，把短视频当做学习交流的平台。小小的农村，人们也许不能说出什么大数据之类的道理，可是依然有人追其本心，做出了最合适的选择。

不愧是语文老师。不一会儿，王燕就说完了感想，十分顺利。

主任给我发了一堆文件，告诉我，不好意思还是要赶紧回来加班。于是车里塞满了二姑冬天晾的蘑菇和木耳。

本来要留下吃顿饭再走，可是看着天气越来越阴，怕是要下大雨，太晚了不好走。

于是我告别了小凡，大勇，二姑和姑父，回到了我的工作岗位。