因为stockhol syndro全称的意思是斯德哥尔摩综合征，又称为人质情结，通常指被困者对困其者产生情感的一种情结，心理学角度有一种说法“人是可以被驯养的。”

“什么跟什么，你说stockhol syndro，可我有虐待你吗？”殷明麓无语地问，少年冷淡地朝他秀了秀身上的绳索，那眼神似乎在说，你把我关在这里，这不是虐待是什么？

“这还不是因为你很危险。”殷明麓差点失语，“你真的想多了，我从一开始根本没有对你产生过要束缚的想法。”

反正付恩满自己爱脑补归他自己，这口锅想扣他身上，他是不认的，这种时髦的精神科名词跟他没关系。

“你不听话，今天午餐面包我不给你喂了。”他打算换一个人来。

说着殷明麓就下去了，他把面包交给了另一个男同学，让对方上去投喂，这么简单的任务，男同学自然马上就点头，并拍着胸脯说自己保证完成任务。

结果对方很快就败下阵来，无措地对殷明麓道：“不行啊殷同学，楼上那个同学指定要你来喂，还说不然他就绝食。”

殷明麓：“……”

巴士车平稳运行，骆元老师坐驾驶座，殷明麓坐副驾驶座，一个负责开车，一个看地图，中途遇到几个神色激动的拦路学生。

显然他们都是听到车声赶过来的，没想到能看到巴士车，一个个喜极而泣，他们身上的校服都破了，有的鞋子掉了，有的面黄肌瘦，有的满身是伤，一看就知道，这些天他们都经历了不少故事，让车上的同学们都很同情。

殷明麓也让骆元老师停车，接收这些人上车，不过上车前有几句例行问话，“这些天杀过人吗？如果有，是自卫杀人还是主动杀人？”