——原来他的禁言已经解除了。

因此今井萤组织的学习会又从三个人变回了两个，佐仓蜜柑重新老老实实地翻开习题集，按次序一道一道写了起来。

小今井并不是一个态度温和耐心颇丰的好老师，因此在蜜柑没有什么问题需要提问的时候，她并不会过多地干涉蜜柑自己的学习进度。此时的支援科g班首席生正提着一根触控笔，屏幕当中赫然是一个长相滑稽，如同手套布偶一般的道具。

外层的抓绒布料一端嵌套着一个巨大的、在电脑当中暂且看不出来材质的马蹄，而将表层材料设置为半透明的话，就能够看到这个硕大手套布偶之下包含着相当复杂的动力机构。在细节之处做了调整，工程文件全部保存之后，今井萤微不可察地长出了一口气，截图保存发布到支援科设计总群一气呵成。

——就算是再冷淡的性格，也不可避免作为设计人员想要晒图的冲动。

群内很快就有了回应，对于同学们设计出了新鲜的支援装备这件事，无论是本着学习参考的思路，还是看看别人的设计大作业做得怎么样了，众人都非常乐于围观。

[赤井远子：这啥玩意儿？]

[雨宫萤：半透明蒙皮看不太清楚内部，不过就这个结构来看，我怎么感觉到有点不妙……]

[池田信：复议，我也觉得有点不妙。这违反校规了吧。]

[今井萤：没有。[微笑 jpg]]

[超算神威：目测估算了一下冲击载荷，如果材料都是雄英泛用材料库里面的内容，那么冲击力应该不算特别大。]