“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量。克芮亚，句话，不该是用来说你的。你明白的，你想要做的事情，是光焰万丈长的。”

“可是，可是我还能做些什么呢？”克芮亚有片刻的茫然：“我一人之力，又能改变什么？”

“克芮亚，你不是一个人。”安桥摇摇头：“星星之火可以燎原，千里之堤也会溃于蚁穴。如果你们真的想要做些什么，不如从教育开始。如果你们能在印度开设一所学习世界文化的学堂。一个没有男尊女卑，人人平等的学堂。或许印度的改变在不久的将来就会实现。”

“学堂？”克芮亚不确定的问：“真的么？真的有用么？我从小读书，学习知识，获得成就，可你看，到现在，我又拥有什么呢？”

安桥没有回答她的问题，而是又跟她讲了一位中国名人的文章：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

最后她说：“克芮亚，如果你改变不了腐朽的旧时代，那么就创建崭新的新未来。”

是啊，如果她改变不了腐朽的旧时代，那就创建一个崭新的新未来！

克芮亚不知什么时候已经泪流满面。她仿佛突然知道了自己读书的意义，知道了自己未来的意义。

安桥终于跟他们提起了李霖鹿夫妇创立的中国志愿者网站：“世界是属于青少年们的，我们的走出的每一步都有可能会颠覆未来。或许这个开辟者计划可以帮到你们。”

也许真的，在不久的将来，印度的那道密不透风的强，就要被凿开了。

几天后，克芮亚和塔莎一起将两人花费了好几个日夜写出的计划书交给了安桥，三个人又一起修改讨论探讨了很久。

最后，一封沉甸甸的，载着一个国家希望的邮件，发送到了李霖鹿的邮箱。