他首先看向教室靠窗最后一排坐着的那个戴着眼镜，看上去斯文俊秀的男生，那是他这个班级的班长刘嘉济。

“班长，嘉济，老师知道你是个好孩子，你不要管别人说什么，我们都知道你很好。你根本不需要跟别人比，你只要跟自己比就好，今天的自己跟昨天的自己比，有进步就是一小阶段的胜利。”

紧接着是刘嘉济的同桌郭易航，这小子现在都一手气球一手龟壳，画风跟其他人格格不入，时不时还将那龟壳凑到唇边亲两口，画风诡异得能让一般老师额角青筋直跳。

然而，陆老师是一般老师吗？

陆正阳对郭易航这副沉迷龟壳无法自拔的狂热模样习以为常，语重心长地道：“郭易航，老师知道你对六爻很感兴趣，但是，悠着点，坦然点，别进门迈那只脚都算一算，老师看着都累得慌。而且，你算命的技术好吗？考试也不见你选择题都蒙对了，最起码在考试上，能不能踏踏实实地自己想自己做，别试图拿你这龟壳算来算去！”

陆正阳手下这个班级是全校有名的问题班，里面囊括着寻常老师都难以想象的问题学生，陆正阳带了他们两年，时常一个人认真思考，招生办是怎么做到的，竟然招来了这么一批“人才”。

作为老师，有些话不能说得太直白，毕竟学生也有自尊心。而且，语言的力量比起实际行动来略显单薄，就是说一千道一万要某个学生自信起来，也不及在日常学习中不动声色地培养对方的自信心。

但现在，陆正阳没了顾忌，索性一吐为快。

他在学校里用实际行动推着这些学生向前，奈何他们大多有一个拖后腿的家庭，有的家长跟陆正阳哼哼哈哈答应得好，有的家长却连敷衍都懒得装一下，直言将孩子交给他，打骂都随他。

这是打骂就能解决的问题吗？

陆正阳被某些家长的态度气得牙痒。

话匣子一打开，陆正阳按照班里的座位，蛇形排列，从坐在窗边最后一排的班长一直说到了靠门第一排，谁也没有落下。

将积压在心里的话倒个干净，陆正阳长舒了口气，摆了摆手，道：“痛快了，你们去吧。”

话音刚落，那些老实坐在椅子上听训话的学生背后陡然出现一道道漆黑裂缝，裂缝倏然扩大，如同一张张血盆大口，猛地将前方的学生们吞没。

片刻之后，教室恢复了空荡荡，只剩下一张张空着的座位。

陆正阳一脸淡定，一点也不为刚才那神异一幕感到惊讶。他抬手十分豪迈地抬手剜了一点蛋糕上的奶油，塞进嘴里。