他在日本留学最获益的就是他会一口流利的日语，还是京都腔，读写都十分的优秀，这让他在许多文员与秘书中脱颖而出。

蒋要员说：“我没有去过日本，只读过日本的几本书。”

蒋要员也是去留过学的，不过是不是去日本，而是去美国，他也不是去学艺术或绘画，学的是商业贸易。

这一对主仆，一个志向是做画家，一个志向是做大商人，最后都从了政。

赵秘书自然不会说有钱人都去欧美留学，只有穷光蛋才去日本留学。因为去日本留学的留学生都会获得日本政府的补助，学成后若是想留在日本工作，日本政府也是大力支持的。这对没有钱又想学一技之长的学生来说实在是很有吸引力。相比较来说，欧美那边就对穷人不是很友好了，特别是贫穷的中国人。

蒋要员：“但她就非常了解日本。而且不是只了解一地，或一个人。她了解日本的许多城市，许多人物，许多历史。虽然不乏张冠李戴，道听途说，但她远比你，比我见过的许多人都了解日本。”

赵秘书：“她难道也去日本留学过很多年吗？”

蒋要员：“她从出生起就从未离开过家啊。”

赵秘书：“那就是她曾有个日本老师。”

蒋要员：“我也猜是这样。可她的日语却是苏纯钧教的，日语和英语都是。苏纯钧也没有去日本留过学。”

赵秘书想不明白：“难道，她还有一个暗中的日本老师？”说完，他自己就摇摇头：“祝家十分缺钱，不必装这个门面。祝女士也不必替女儿请个家庭老师还要避着人。”

现在请外国家庭教师是很时髦的事，日本的、美国的、英国的、法国的，都不稀奇。

蒋要员说：“我从来没见过像祝二小姐这样对日本的态度如此分裂的一个人。”

赵秘书：“分裂？”

蒋要员：“你觉得她喜欢日本吗？”

赵秘书只是刚才进来听到了一句半句，但他细品祝二小姐话里的味道，摇摇头说：“我觉得她不喜欢。她非常看不起日本。”

蒋要员：“我一开始也是这么想。但是她不是不喜欢日本，相反，她很喜欢日本。”

赵秘书：“是吗？”

蒋要员：“但她讨厌日本人。”

赵秘书：“什么？”

蒋要员：“你没听错。她喜欢日本，但她非常讨厌日本人。她在课堂上跟老师做对，都是因为她讨厌那些日本老师而故意为之。”

赵秘书：“这……日本人得罪过她？”

蒋要员摇摇头：“这就不得而知了。”

他在赵秘书的服侍下换了一身西装，打好领结，又坐下来穿皮鞋。

他说：“小赵，你对日本人所有的印象，最好的一个是什么？”

赵秘书想了想，说：“我在日本留学时，照顾我的那一家的婆婆，她每天早上都会替我做好早饭，准备好便当，还会站在门口送我出门。我回来晚了，她就站在桥上举着灯笼等我，怕我过桥时看不清摔下去。”

蒋要员：“你看，人人几乎都是这样。当我们对一个国家不了解的时候，我们都会因为某个人而对这个国家有好感或恶感。现在外面的学生都是因为报纸上报道日本人侵略我们的事而憎恨日本。你则会因为曾经受过日本人的好处而对日本抱有一定的好感。”