郭嘉却比他还要吃惊，反问道：“不是你在我那回催过你后，就差人送信来我府上，让我每日一早就将牙儿送来，好在他进入学舍前，先使些闲暇，稍教他读书写字么？”

燕清愕然。

他的记性虽没好到过目不忘的地步，却也绝不可能糊涂到连挂心许久的要事都忘记的。

燕清飞快问道：“你是如何催的？”

要这府上有人胆敢擅拆他信件，还胆大包天至私藏起来，让他直到今日才知，那可就非同小可了。

郭嘉道：“那日我一时想起，就叫人随意捎了个口信，让管家转告你，等你等忙完科举了，先教牙儿识几个字。”

燕清很快就捕捉到问题关键，又问道：“这是从何时开始的？”

古代那些衣食无忧的富贵人家，或是簪缨世家中的子弟，三岁开蒙，不是没有，可燕清却不想太早叫小孩失了无忧无虑的玩乐童年，倘若叫他们受了揠苗助长的害，反倒不美。

便力排众议，将学舍所收生徒的年龄下限提到六岁。

牙儿今年年初才满了五岁，燕清却是精心做了准备，不惜为他专门默写下后来一些适合初学者的，譬如理应南北朝才被撰写出的《千字文》、明朝的《鉴略》一类的文章，就等着牙儿进学后，每周腾几个时辰出来，给他做额外补习了。

郭嘉毫不迟疑道：“已有三月之久。牙儿每日背了许多先生布置下的课业，做得颇晚才肯就寝，还不愿求助于我，你怎会对此事一无所知？”